Obras para a Final do "Concurso de Leitura em Voz Alta"

Resultados da 3ª Eliminatória do "Concurso de Leitura em Voz Alta"

3ª fase classificação final do 1º ciclo

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3ª fase classificação final do 2º ciclo

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3ª fase classificação final do 3º ciclo

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3ª fase classificação final do secundário

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Teatro na Biblioteca

Semana do teatro

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Programa

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3ª Fase do "Concurso de Leitura em Voz Alta"

     Realiza-se no dia 18 de Maio, no auditório da Biblioteca Municipal, às 15h00, a 3ª fase do"Concurso de Leitura em Voz Alta".

     Relembramos que passam à Final os cinco participantes que acumularem mais pontos. Desejamos a todos os concorrentes um bom desempenho.

Conversas com Chá

     No passado dia 6 de Maio, fechou-se o primeiro ciclo da actividade "Conversas com Chá". Esta última conversa teve lugar no IEC, num formato diferente. Tratou-se de um debate sobre a "Educação nas Escolas", que teve como convidados o Doutor Júlio Pedrosa e o Doutor Neto Mendes, da Universidade de Aveiro e o Doutor Arsélio Pato, do IEC. A moderar este debate esteve a Doutora Rosália Vargas, Directora do "Ciência Viva".

   Esperamos que estas conversas tenham sido do agrado de todos aqueles que nos acompanharam ao longo destes oito meses e fica a vontade de continuar a promover esta actividade.

"Mãezinha" - António Gedeão

Biblio@aula em prática

Biblioteca
 Aconteceu na  Escola Básica Integrada de Oiã

Foi na Biblioteca, no âmbito do Bibli@ula (1) , que os alunos de 9º ano tiveram a sua aula de motivação para o trabalho a desenvolver em Área de Projecto: “Solidariedade com os idosos”.

A convidada foi a Dr.ª Mónica Teixeira, Directora Técnica do Centro de Apoio Social de Vila Nova, que se fez acompanhar por dois jovens estudantes universitários, estagiários do curso de Gerontologia (Bruno Portelada e Nicolas Dias).

Em linguagem simples e de uma forma bastante dinâmica, a Dr.ª Mónica Teixeira começou por apresentar aos alunos algumas das falsas ideias associadas ao conceito de envelhecimento e que urge desmistificar, por exemplo, a ideia de que é uma fase da vida exclusivamente ligada a declínios e perdas.

Seguidamente apresentou as respostas sociais que Portugal tem encontrado para as pessoas da faixa etária em causa, nomeadamente os lares de idosos, os lares para cidadãos dependentes, os centros de dia, os centros de convívio, o apoio domiciliário e o acolhimento familiar.

Houve ainda oportunidade para falar do trabalho de voluntariado exercido pelas pessoas que apoiam idosos no domicílio que se encontrem em situação de solidão e/ou isolamento, sem qualquer tipo de ajuda, proporcionando-lhes uma melhor qualidade de vida.

Esta aula permitiu aos alunos familiarizarem-se com os conceitos de envelhecimento e de gerontologia, indispensáveis para desenvolverem melhor a etapa seguinte do trabalho, que vai ser a pesquisa e o tratamento da informação, com a finalidade de apresentarem um trabalho final de “investigação” sobre este tema.

(1) O Biblio@ula é um projecto da responsabilidade da biblioteca escolar. Tem como principal objectivo apoiar o professor na sala de aula, colaborando com ele na procura das estratégias mais adequadas à realização de aprendizagens eficazes e significativas. Pretende-se, deste modo, promover a aquisição de competências que contribuam para o desenvolvimento pessoal dos alunos.